創下有史以來銷售速度最快的任天堂遊戲《薩爾達傳說：王國之淚》（The Legend of Zelda: Tears of the Kingdom）不僅因為左納烏科技帶來各種「薩爾達創作家」社群內容，同時也成為美國馬里蘭大學（University of Maryland；UMD）全新工程學的一門課程。
在今年秋季，馬里蘭大學副教授 Ryan D. Sochol 開設了一門課程「薩爾達傳說：機械設計的連結」（The Legend of Zelda: A Link to Machine Design），強調該課程體現了高等教育的新運動，將沉浸式媒體（電子遊戲）融入進教育學習方法。
「在我玩《王國之淚》時，我不敢置信我自己竟如此依賴工程學訓練，」Sochol 副教授表示：「在我體驗遊戲的 CAD 組裝介面、眾多機械組件和複雜物理原理越多，我就越覺得這遊戲能夠帶來獨特的方法來幫助學生學習機器設計的技能。」
有趣的是，在今年課程分享中，Sochol 教授讓學生們利用左納屋科技打造能在陸地上奔跑、在水中游泳的變型機器人，並且還互相比賽哪一組的機器人速度最快。
Sochol 教授強調，旨在幫助學生提高機器設計和工程方面的熟練程度，但不會讓學生在《薩爾達傳說：王國之淚》玩得更強更厲害就是了。
「如果你想全破遊戲，這些課程上打造的機器人並不實用，」Sochol 教授表示：「但它使我們能夠以理想的方式，用一種更引人入勝、具有挑戰性、令人興奮和有趣的方式來講授工程學。」
值得一提的是，這並不是 Ryan D. Sochol 教授在工程學領域涉足電子遊戲，他在 2021 年還曾與 BAM 實驗室（Bioinspired Advanced Manufacturing Laboratory）合作，利用 3D 列印機打造軟材質的機械手來遊玩紅白機的《瑪莉歐兄弟》。
事實上，隨著遊戲科技的開發進步，電子遊戲融入科技學習領域寓教於樂的可能性只會越來越多，而 Sochol 教授這門薩爾達課程據說開班後引起馬里蘭大學學生強烈的興趣，他們計畫在每個學期都會開設左納屋工程學課程。
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